exabis Moodle plugins
Kompetenzorientierter Unterricht mit Moodle und exabis!
Arbeiten Sie im Lernprozess mit Bildungsstandards, fördern Sie selbstangeleitetes Lernen mit ePortfolios und entwickeln Sie Kompetenzfelder aufbauend auf einer reflexiven Feedback-Kultur - alles mit den OpenSource-Modulen von exabis.
exabis competencies Block für Moodle
Exabis competencies bringt Bildungsstandards in Moodle-Kurse.
Der Kompetenzerwerb in verschiedenen Wissensgebieten wird mit exabis competencies - ob vorgegebenen oder eigeninitiativ durch den Lernenden - dokumentiert, reflektiert und visualisiert.
Details zu exabis competencies
Download exabis competencies für Moodle exabis competencies auf github
exabis ePortfolio Block für Moodle
Exabis ePortfolio ermöglicht die ePortfolio-Arbeit innerhalb von Moodle.
Artefakte können zu Ansichten zusammengestellt und von Lernenden beliebig publiziert werden. Einzelne Artefakte können mit Kompetenzen versehen und über exabis competencies verfügbar gemacht werden.
Download exabis ePortfolio für Moodle exabis ePortfolio auf github
exabis student-review Block für Moodle
Exabis student review führt verbalisierte Teambeurteilungen in Moodle ein.
LehrerInnen und SchülerInnen können gemeinsam periodisch verbalisierte Beurteilungen und Beurteilungen mit Bildungsstandardskategorien durchführen. Der Ausdruck ist jederzeit im pdf-Format möglich.
Details zu exabis student-review
exabis exagames für Moodle
Exabis exagames bringt das didaktische Prinzip game-based-learning in
Moodle-Kurse.
Das Braingame vermittelt selbsterstellte Wissensfragen, exaclick setzt das Dalli-Klick-Spielprinzip um, gamelabs bindet von SchülerInnen produzierte Adventures in Moodle ein.
Download exagames für Moodle exabis exagames auf github www.gamelabs.at
exabis Sprachenportfolio
Das digitale Europäische Sprachenportfolio ermöglicht die Auseinandersetzung mit der eigenen Sprachentwicklung.
Das Modul führt das Prinzip von LernpartnerInnen ein, dokumentiert den Kompetenzerwerb in sprachlichen Fertigkeiten und Niveaus und generiert automatisiert den Europäischen Sprachenpass.
Die Dossierfunktion nutzt exabis ePortfolio.
Details zum exabis Sprachenportfolio
Video zum Digitalen Europäischen Sprachenportfolio exabis Sprachenportfolio auf github
ePOP - elektronisches persönlichkeitsorientiertes Portfolio
Das elektronische persönlichkeitsorientierte Portfolio versucht selbstangeleitetes Lernen mit unterschiedlichen Bildungsstandards zu kombinieren.
Die Bearbeitung erfolgt über eine Smartphone-App - somit liegt auch der Fokus auf der Nutzung individueller Apps zur Lösung von Aufgabenstellungen, je nach Interesse und Ziel des jeweiligen Lernenden.
Die App wurde gemeinsam mit ÖZEPS (Österreichisches Zentrum für Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen) entwickelt.
Dr. Thomas Stern spricht in seiner Handreichung zur Förderlichen Leistungsbewertung von drei wesentlichen Säulen, auf die Lehrer/Schülerinteraktion aufgebaut sein soll. Es ist dies die Arbeit mit Portfolios, Pensenbüchern und Rückmeldungen in Form von verbalisiertem Feedback.
Diese drei Aspekte wurden vom Impulszentrum für COoperatives Offenes Lernen gemeinsam mit der Firma gtn zu Moodle-Modulen entwickelt. Es handelt sich dabei um die sogenannte exabis-eLearning-Serie, die ergänzend um ein Modul für game-based-learning (Arbeitsaufträge zum didaktischen Prinzip digital-game-based-Learning können damit gut erstellt werden), dem digitalen Europäischen Sprachenportfolio und der ePOP-ePortfolio-App kostenfrei als OpenSource-Produkte zur Verfügung stehen.
Förderliche Leistungsbewertung (Dr. Thomas Stern)
Kompetenzorientierter Unterricht mit exabis
Grafische Darstellung der Modul-Interaktion
Kurzbeschreibung der exabis-Module
